A principios de mayo la ministra de Educación, Isabel Celaá, en una entrevista en el diario 20 minutos aseguró que el Gobierno nacional estaba trabajando en un plan para adaptar el sistema educativo a las nuevas circunstancias tras el Covid-19. Añadió, que la solución que barajan desde el Gobierno es […]
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Carta a la juventud en tiempos difíciles
Aún recuerdo aquellas noches infinitas con los míos. Hoy esas noches acaban. Aún recuerdo las sonrisas que se respiraban en las calles abarrotadas de gente. Hoy esas sonrisas están tapadas y esas calles vacías. Aún recuerdo cuando todo era diferente porque curiosamente de ello tan solo hace setenta días.
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El papel educador del Estado
En las últimas semanas se retoma un debate por parte de algunas formaciones políticas a raíz del intento de implantación del “Pin Parental”. Un tema que, sin duda, creo necesario ponerlo sobre la mesa. Una necesidad, cuyos antecedentes situaríamos en el también denunciado adoctrinamiento en los centros educativos en Cataluña, […]
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Degeneración democrática
Desde 1978 hasta su muerte, el pensador político español, Antonio García-Trevijano, no se cansó de afirmar que “en España nunca había habido democracia”. Debido -en su opinión- a que el texto constitucional vigente y la normativa que lo desarrolla no han garantizado dos principios básicos de cualquier país democrático. En […]
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La cultura del “singobierno”
En España parece que ya nos hemos acostumbrado a vivir sin Gobierno. Más de 100 días llevamos desde que se celebraron las pasadas elecciones generales. Y nada… Con las Cortes Generales clausuradas, un Ejecutivo en funciones fuera de control y con los tambores de recesión sonando cada vez más fuerte. […]
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Políticas de Juventud, grandes olvidadas
Mañana, como cada 12 de agosto se celebra el Día Internacional de la Juventud. Un día para reconocer el trabajo que realizan jóvenes de forma voluntaria, que conscientes de la difícil realidad de su tiempo se han propuesto transformarla. No obstante, mañana no solo deberá ser un día de […]
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Necesitamos enseñar diferente
Se hace necesario abandonar un sistema paternalista que produce seres sin autonomía y destruye cualquier conato de creatividad. Abandonar, así, un sistema muy poco rentable, agotado, que se limita a entregar al alumno una píldora contenedora de toda la información del curso, cuyos efectos parecen desaparecer al término del mismo. Y construir un nuevo modelo educativo que sitúe a los estudiantes en el centro del sistema.
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El nuevo papel de las ciudades
Los seres humanos somos animales sociales, por naturaleza. Por ello, nos hemos ido agrupando en comunidades cada vez mayores, que han permitido adaptarnos al entorno y asentarnos en un lugar fijo, hasta terminar adaptando el entorno a nuestras necesidades y caprichos. Es de esta manera como surgen las ciudades y […]